Aqui ficam os links para alguns vídeos que gostaríamos de partilhar:
Category: Wales – Using Technology in Teaching (Vasco Macedo & Dulce Carvalho
Visita Guiada a Península de Gower
Incluída no nosso programa, tivemos hoje uma visita cultural à província de gales em pequeno grupo que nos levou a conhecer parte significativa da costa assim como da História de Gales.
Naturalmente que aqui apenas podemos publicar parte das dezenas de imagens que recolhemos mas levaremos muitas mais.
9 outubro – Gower Peninsula
Num domingo de sol, tivemos a oportunidade de ficar a conhecer um pouco mais deste país, mais propriamente, usufruindo de uma viagem guiada à península de Gower.
swansea marina
Swansea Waterfront Museum
Langland Bay
on the way to Caswell Bay
on the way to Caswell Bay
Caswell Bay
Rhossili bay
Rhossili Bay- Worm+s Head
Rhossili Bay – Church St Mary the Virgin
Rhossili Bay
Arthur’s stone
Arthur’s stone
8 outubro- Regresso ao passado
Na companhia de Mr David Evans tivemos a oportunidade de conhecer um pouco do mundo rural no Pais de Gales, representado no parque temático junto a St Fagan’s castle.
Depois de uma Semana de Trabalho Intenso…o Merecido Descanso
Visita ao Pub: The Owain Glyndwr
6 e 7 outubro
Conhecer novas ferramentas, explorá-las e criar atividades a partir daí, em pares / grupo ou individualmente, tem sido o objetivo destes dias de formação.
Partilho convosco a primeira atividade da manhã para que possam constatar que apesar dos ditos ” devices” estarem sempre à mão, também precisamos do papel e do lápis!
Uma Experiência Invulgar
5 de outubro
Neste terceiro dia de formação e segundo com Lucy Norris, especialista na área das tecnologias, tivemos a oportunidade de experimentar algumas novas ferramentas, como por exemplo Sparkpost (Apple) ou Snapsed para associar imagem e texto e ThingLink caso se pretenda incluir diferentes media tais como texto, vídeo, áudio e imagem num mesmo documento. Não tivemos oportunidade de explorar muitas outras ferramentas já sugeridas, devido ao facto do grupo também ter tido a oportunidade de refletir sobre o papel das tecnologias na educação no século 21, o papel do professor entre outros aspetos.
Cardiff castle – on the way to Mercure Hotel, where we are working
Cardiff Castle
Lunch time
Segundo dia de formação
Apenas no segundo dia iniciámos os trabalhos no âmbito da formação, com Lucy Norris. Foi através “ Icebreak activities “ que ficamos a saber as disciplinas que os 9 professores lecionam ( Filosofia, História, Línguas … ) bem como as tecnologias que cada um já utiliza.
Durante o dia ficamos a conhecer algumas ferramentas para usar com tablets e telemóveis, nomeadamente Padlet e Kahoot . Foi aqui que foi posta a questão relativa ao facto de ser proibido o uso dos telemóveis na sala de aula. Na verdade, face ao que já experienciei …. os alunos necessitam mesmo de utilizar os telemóveis e tablets para realizar as tarefas…..
4 Outubro
Bom, esta manhã começámos meia hora mais cedo, com atividades tipo “Quebra gelo”, embora já nos conheçamos todos mais ou menos bem. No entanto serviram para encontrar interesses comuns, em função das disciplinas/áreas lecionadas, capacidades que já possuíamos ou não nas diversas tecnologias que deveríamos trabalhar , não só em termos de software que usamos ou queremos aprender a utilizar mas também em termos de hardware com que já nos sentimos mais à vontade. Estas atividades foram criando afinidades para criar grupos de trabalho para os trabalhos a realizar de tarde.
Durante a tarde fomos tomando conhecimento de algumas estratégias de trabalho assim como algumas ferramentas úteis para a nossa profissão uma vez que todos somos docentes, embora de disciplinas diversas como a História, Línguas, Filosofia, etc.
Ficámos a conhecer apps como o Padlet e Kahoot, novidades que queremos aprender a gerir para partilhar depois!
Apre(e)nder e Partilhar para Melhorar 